【规范解读】高考英语阅读需要加强三方面
相关规范：涉及建筑设计相关规范条文。条文理解：2012高考剩余时间还有百日左右，真正的复习你开始了吗？巨人学校英语老师为我们提出了以下三点提高阅读水平的建议：第一，巩固单词。当单词量还没有达到高考规定时，在阅读中一定会遇到非常多的问题，所以请考生先看看高考的考试说明，其中英语部分页数是最多的，因为有一个单词表附录，在最后一个阶段，希望大家再巩固一下单词。第二，平时加强长句的分析和练习。如果一篇文章中的单词都懂，但是整篇文章的意思还没有懂，这个原因是什么呢？就是一些语法方面的的羁绊——对长句子理解不到位。比如看到一句话很长，有的同学就晕了，不知道谁是主语，在看了好几遍以后，也分不清楚这句话的逻辑关系是什么，导致这个文章里边如果有三至五句长句子，这个文章理解上就会受限制。所以同学们平常要多多加强长句的分析和练习。第三，专心才能提高阅读的速度和准确性。在做阅读的时候一定要“计时”，因为高考需要大家在规定时间内完成，如果是五篇文章，要求同学要在35-40分钟之内必须做完。那么一篇文章大约需要7分钟时间：4分钟读文章，两分钟来看看题，然后再用一分钟我们再思考一下。如果这篇文章比较难，我们可能再多给一两分钟。时间一到，如果没做完，就说明速度有问题。但是我们也有这样的同学，可能25分钟就都做完了，然后错误率很高。在阅读方面，我们一定要找一个平衡，这个平衡就是速度和准确性，哪方面不行，要补哪方面。
争议焦点：不同项目对该条文的理解和执行存在差异。
求助要点：该条文在实际项目中应如何正确理解和执行？
延伸思考：
1. 注册建筑师考试的备考过程中最大的挑战是什么？
2. 新旧大纲过渡期，老考生应该如何调整策略？
3. 考到证书后，对职业发展的实际帮助有多大？
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