【规范解读】生存时代,重力时代,(信息时代),太空时代(UNSW..
实践中，(UNSW-ABBS竞赛参赛文章) 首先要说，时代的划分本身好像是并没有实质性意义的，只不过借助这种大框架的分类过程，间隙可以衍生出种种平时不易发掘的思路，探究事物本原的思路， 四种时代的划分其实主要是三种的本质区分，即生存时代，重力时代，太空时代的区分，这样区分的标准是人类发展生产力的外界阻力的不同阶段的特点: 一，生存时代，其他生物的对抗和威胁是该时期人类发展的主要阻力，人类个体数量的增加是该时代的主要发展特点， 二，重力时代，自然条件阻力（主要是重力）是该时期人类发展的主要阻力，人类外延的扩张（例如建筑物的增加）是该时代的发展特点， 三，太空时代，太空时代是人类克服星际繁衍阻力的时代，主要的特点将是时间（包括速度和维。），这个时代的深化好像有可能形成新生存时代，即星际生存时代， 信息时代由于是一个人类内部酝酿协调的阶段，是一个过渡阶段，其间并不产生与外界关系实质的不同，所以严格来说不是一种独立的时代， ，，，，， 由于时代的不同，人的审美观便有了不同，参考拙贴http://www.abbs.com.cn/cgi-bin/bbs/topic_show.cgi?id=9871 由于审美是一种生存的需要，总体来说凡是析说克服生产力桎梏的东东就是美的，例如生存时代的美是一群人杀死野牛的壁画，重力时代的美是西尔斯大厦的冲天气概，太空时代的美将是一种突然的消失，太空时代的建筑是动态的建筑，而信息时代，信息时代的美是一个瞬息万变的光球， v _____________________________ 原文由 人从众 发布 生存是相对环境的延续和扩张， 个体要生存首先要有正确反映环境的能力， 个体的这种能力是在成长过程中不断调整校正形成发展的， 个体对环境的反映实质是对规律的反映， 美是对规律的概括物化从而包含着超越， 人在审受艺术品在审美的时候， 反映力得到肯定和校正， 正确的人在审受正确的艺术品在审美的时候， 反映力得到肯定和校正， 错误的人在审受表达同样错误的艺术品的时候， 反映力得到肯定从而获得快感， 原文由 人从众 发布 人所需要的就是美的吗。
你也许要说也可以说性欲是美的，但当你说性欲是美的的时候，你是在说性欲的能指， 之所以认为艺术没有对错，是因为具体的人都是有错的，从而误把经验当真理，从而将错就错地认为艺术没有错，----尽管这种逻辑过程没有错， 生活本是艺术。
为了区分的需要不如说正确的艺术在反映正确的生活规律吧，如果有我行我素的艺术家，那么我们欣赏他的作品与其说是在欣赏作品的艺术正确，不如说是在欣赏一种忠实的反映过程， 人的审美观在不停地改变，并且不同的人有相对相同的改变趋势，所以可以认为有相对正确的审美观，相对正确的审美观正反映相对正确的人的思想体系， 但是即使是有必要承认美有正确性，我们也不能说世界上有不懂审美的人，就好像我们不能因为世界上有很多不识字的人就说有很多没有学习识字能力的人，----这样的比喻其实是基于“学习和欣赏是同个过程的不同片断”的观点， 因为学习和欣赏都是人的生存需要， 。
相关讨论：
1. 实际项目中这条规范执行层面有哪些争议？不同地区实施细则是否一致？怎样正确理解条文边界条件？
页:
[1]