[设计交流]建筑学小白如何才能入门？
大家好，我是一个非建筑学专业的13年毕业的毕业生，我家在广东省梅州市的一个县城里，家里的房子由于时间长了比较破旧，再加上梅州客家人的观念是：房子旧会给人看不起，我们家庭成员商议决定将房子拆了重建。在没有建房子前，我觉得盖房子还是比较简单的，可是当我深入的了解以后，觉得这真的是一门艺术（毕竟家里有个美术毕业的姐姐，对美感方面要求比较高），就在期间我接触到了建筑学真的很有趣，其中我看过的作品案例不下1000，真的被建筑学给深深吸引住了，我多希望自己可以有那个能力来设计自己的房子，所以我下定决定我要自学建筑学，“活到老，学到老”，我希望广大的建筑专业人能给我这个想要入门的小白一些指导，非常感谢。以下是我在网络上了解到大学期间学习时候用的教材，大家对这些有意见的也可以指导下我，在此表示我诚挚的谢意！
一年级专业课表课程名称 课程类型 学分建筑设计初步 必修 16素描 Sketch 必修 12建筑力学I Building Mechanics I 必修 Required Course 2建筑构造I Building Construction I 必修 Required Course 2建筑设计基础理论I Theory I: Architecture Design 必修 Required Course 9建筑制图 Architectural Drawing 必修 Required Course 2建筑学概论 Conspectus of Architecture 必修 Required Course 1二年级专业课表课程名称 课程类型 学分建筑设计I 必修 16水彩及水粉 必修 6建筑力学Ⅱ 必修 3建筑构造Ⅱ 必修 2建筑设计理论Ⅱ必修2建筑材料 Building Materials 0建筑结构 Building Structure 0 美育与艺术欣赏I Aesthetics of Art I 0三年级专业课表课程名称 Title of Courses 课程类型 Type 学分 Credits 建筑设计Ⅱ Architectural Design II 必修Required Course16 建筑构造Ⅲ Building Construction III 必修RequiredCourse 2 建筑设备 Building Equipments 必修Required Course 3 建筑物理I Building Physics I 必修Required Course 2 公共建筑设计理论 Principles of Public Building Design 必修RequiredCourse 1 中国建筑史 History of Chinese Architecture 必修RequiredCourse 5 外国建筑史I History of World Architecture I 必修RequiredCourse 4 中大跨建筑结构 Structure of Large Span Building 限选SelectiveCourse 2 建筑电工 Building electrical engineering 限选SelectiveCourse 2 创造学 Creation Theories 美学与艺术欣赏Ⅱ Aesthetics of Art II 0 四年级专业课表课程名称 Title of Courses 课程类型 Type 学分 Credits建筑设计 Ⅲ Architectural Design III 必修Required Course 16 城市规划原理 Principle of Urban Planning 必修RequiredCourse 1 古典亭榭及小品设计 Chinese Classic Pavilions & Urban Furniture Design 限选3 环境绿化 Environmental Landscape 限选Selective Course1 建筑物理Ⅱ Building Physics II 必修Required Course 4 外国建筑史Ⅱ History of World Architecture II 必修RequiredCourse 1 居住建筑设计原理 Principle of Housing Design 0 专业外语 Professional English 必修Required Course 0建筑画 Architectural Painting 限选Selective Course 1环境生态学 Environmental Ecology 0 同济的 仅供参考 附件一：教学安排 课程性质 课程编号 课程名称 考试学期 学分 学时 上机时数 实验时数 A1 021151 形势任务(1) 10 1 0 0 A1 070373 中国近现代史纲要1 2 2 0 0 A1 072148 大学语文 1 22 0 0 A1 100096 大学计算机基础 12.5 2 0 0 A1 112001 大学英语(A)11 4 4 0 0 A1 112144 大学英语(三级) 1 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 1 4 4 0 0 A1 122006 高等数学(C)上 1 3 3 0 0 A1 320001 体育(一) 1 1 2 0 0 B1 023173 美术(1) 1 22 0 0 B1 031162 画法几何及阴影透视1 3 3 0 0 C1 021180 设计概论 1 22 0 0 C1 021182 设计基础 1 33 0 0 A1 021152 形势任务(2) 20 1 0 0 A1 070374 思想道德修养和法律基础 2 3 2 0 0 A1 101096 VB 2 2.5 2 0 0 A1 112002 大学英语(A)22 4 4 0 0 A1 112145 大学英语(四级) 2 4 4 0 0 A1 112146 大学英语(五级) 2 4 4 0 0 A1 122007 高等数学(C)下 2 3 3 0 0 A1 320002 体育(二) 2 1 2 0 0 A1 360011 军事理论 2 11 0 0 B1 023174 美术(2) 2 22 0 0 C1 021003 建筑史 2 3 30 0 C1 021085 建筑概论 2 22 0 0 C1 021183 建筑设计基础 23 3 0 0 A1 021153 形势任务(3) 30 1 0 0 A1 078057 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 3 6 3 0 0 A1 112003 大学英语(A)33 4 4 0 0 A1 112147 中级口语 3 33 0 0 A1 112148 英语报刊选读 33 3 0 0 A1 112149 商务英语 3 33 0 0 A1 112154 综合翻译 3 33 0 0 A1 112155 实用写作 3 33 0 0 A1 320003 体育(三) 3 1 2 0 0 B1 021144 建筑构造 3 22 0 0 B1 023175 美术(3) 3 22 0 0 C1 021181 建筑构成原理 31 1 0 0 C1 021184 建筑构成 3 33 0 0 C1 125141 建筑力学（1） 3 3 3 0 0 F1 021179 构造技术运用 31 1 0 0 A1 021154 形势任务(4) 40 1 0 0 A1 112067 大学英语(A)44 2 2 0 0 A1 112147 中级口语 4 33 0 0 A1 112148 英语报刊选读 43 3 0 0 A1 112149 商务英语 4 33 0 0 A1 112154 综合翻译 4 33 0 0 A1 112155 实用写作 4 33 0 0 A1 320004 体育(四) 4 1 2 0 0 B1 023050 建筑物理（声光热）4 3 3 0 0 B1 023176 美术(4) 4 22 0 0 C1 021051 建筑设计原理 41 1 0 0 C1 021185 建筑设计 4 33 0 0 C3 020113 当代视觉艺术分析4 2 2 0 0 E1 031160 建筑力学（2） 4 3 3 0 0 A1 020005 电脑应用基础(1)5 1 1 0 0 A1 021155 形势任务(5) 50 1 0 0 A1 070376 马克思主义基本原理5 3 2 0 0 A1 320005 体育(五) 5 0.5 1 0 0 B1 031158 建筑结构（1） 5 3 3 0 0 C1 022109 城市规划原理 52 2 0 0 E1 020135 公共建筑设计原理5 1 1 0 0 E1 021173 专业英语（1）（建筑学） 5 2 2 0 0 F1 020119 公共建筑设计 52 2 0 0 F1 020131 人文环境与建筑设计5 2 2 0 0 F3 024200 中外园林史 5 22 0 0 A1 020006 电脑应用基础(2)6 1 1 0 0 A1 021156 形势任务(6) 60 1 0 0 A1 320006 体育(六) 6 0.5 1 0 0 A2 100117 Web技术与应用6 2.5 2 0 0 B1 031159 建筑结构（2） 6 3 3 0 0 E1 020136 居住建筑设计原理6 1 1 0 0 E1 021174 专业英语（2）（建筑学） 6 2 2 0 0 E2 022103 中国传统家具与文化6 2 2 0 0 E2 022104 室内照明艺术 62 2 0 0 F1 020120 群体建筑设计 62 2 0 0 F1 020132 自然环境与建筑设计6 2 2 0 0 F1 021145 建筑特殊构造 61 1 0 0 F2 020121 中外建筑交流 62 2 0 0 F2 020133 材料病理学 6 22 0 0 F2 020134 国际保护文献导读6 2 2 0 0 F2 020140 建筑材料与部品 62 2 0 0 F2 022033 城市设计原理 62 2 0 0 F3 022294 城市建设史 6 22 0 0 A1 021157 形势任务(7) 70 1 0 0 A2 100115 多媒体技术与应用7 2.5 2 0 0 B1 023052 建筑法规 7 11 0 0 B1 023165 建筑设备（水暖电）7 2 2 0 0 E1 023051 建筑防灾 7 11 0 0 E2 021013 室内设计原理 72 2 0 0 E2 021074 建筑装饰艺术 72 2 0 0 E2 021300 家具与陈设 7 22 0 0 E2 021323 建筑结构造型 72 2 0 0 E2 021324 室内环境表现 72 2 0 0 F1 020137 高层建筑设计 72 2 0 0 F1 022094 建筑理论与历史（1） 7 2 2 0 0 F1 022343 住区规划设计 72 2 0 0 A1 021158 形势任务(8) 80 1 0 0 B2 021115 人体工程学 8 22 0 0 B2 021303 环境控制学 8 22 0 0 E1 021030 建筑评论 8 22 0 0 E1 021297 建筑师职业教育 82 2 0 0 E2 022034 园林设计原理 82 2 0 0 F1 020138 专题建筑设计 82 2 0 0 F1 020139 多元化课题设计 82 2 0 0 F1 021094 建筑理论与历史 83 3 0 0 A1 021159 形势任务(9) 90 1 0 0 A1 021160 形势任务(10)10 0 1 0 0附件二：实践环节安排 序号 课程号 课程名称 学分 学期 阶段 时间长度 地点 上机时数 备注 1 021996 毕业设计（建筑）17 10 教学周阶段 17周 0 2 021169 美术实习1 2 2 实践周阶段 2周 0 3 021033 建筑认识实习 1 2实践周阶段 1周 0 4 360002 军训 2 2 实践周阶段 3周 0 5 021304 设计周(1) 1 4教学周阶段 1周 0 6 021170 美术实习2 2 4 教学周阶段 2周 0 7 021149 历史环境实录 3 6教学周阶段 3周 0 8 021305 设计周(2) 1 6教学周阶段 1周 0 9 021329 建筑快题设计 3 8教学周阶段 3周 0 10 021171 建筑设计院实习17 9 教学周阶段 17周 0附件三：课外安排 序号 课程名称 周学时 学期 要求 1 设计基础 2 1 2 大学计算机基础课外上机 1 1 3 美术课外 1 1-4 4 建筑设计基础 2 2 5 思想道德修养和法律基础 1 2 6 军事理论课外 1 2 7 计算机程序设计语言课外上机 1 28 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 2 3 9 建筑构成 3 3 10 建筑设计 3 4 11 马克思主义基本原理 1 5 12 公共建筑设计 2 5 13 人文环境与建筑设计 2 5 14 电脑应用基础（1） 1 5 15 自然环境与建筑设计 2 6 16 电脑应用基础（2） 1 6 17 Web技术与应用课外上机 1 618 群体建筑设计 2 6 19 居住区规划设计 2 7 20 高层建筑设计 2 7 21 多媒体技术与应用课外上机 1 722 多元化课题设计 2 8 23 专题建筑设计 2 8 第一年：建筑设计初步 画法几何 阴影透视 静物素描 钢笔画临摹与写生 实习主要有 建筑认识，建筑测绘，钢笔风景写生第二年 建筑设计 中国建筑史 建筑力学 建筑构造 景物水粉 风景水粉 实习有 水粉风景写生（十五天左右） 中国古建筑测绘一周 一周的 快速设计两个第三年：建筑设计 建筑物理 外建筑史 建筑结构 测量学 建筑材料 建筑构造 计算机辅助设计 建筑画 专业英语 每学期一个快速设计周 进设计院实习第四年：城市设计 计算机辅助设计 城市规划原理 中国风景园林 快速设计第五年：这一年比较灵活呢，有想考研的基本上就是复习，也有准备工作的基本上就是进设计院实习。有个重要的毕业设计。 建筑系在分析借鉴了其他院校的办学经验的基础上，结合我院办学的实际情况，提出了建筑学办学总的指导思想，即：“以建筑设计课为主线，强化基础理论，拓宽专业基础，注重综合素质培养与实践教学环节，突出建筑环境意识教育与计算机辅助设计能力的培养。”1、以建筑设计课为主线 根据建筑学的特点，我们将基础知识和基本技能的培养融入建筑设计课主线中。将建筑设计专业教育分为四个阶段：①初级设计阶段：安排在1、2学期。主要专业基础课程为“建筑设计基础”（192学时）、“建筑概论”（16学时）等，主要目的是为建筑设计打好基础，培养设计意识。②基础训练阶段：安排在3、4学期。主要课程为“建筑设计（Ⅰ）（Ⅱ）”（共192学时）、“建筑设计原理”（ 64学时）。是建筑设计的入门阶段，将建筑设计过程分解进行，再进行组合设计，初步培养学生的建筑环境意识。③技能提高阶段：安排在5、6学期。主要课程为“建筑设计（Ⅲ）（Ⅳ）”（共168学时）、“建筑法规”、“建筑节能设计”、“中外建筑史”等。培养学生处理单体和群体设计的能力，提高复杂建筑和建筑群体设计的能力，进一步培养环境设计的意识，熟悉相关知识在建筑设计中的应用，提高整体设计的能力。④综合拓宽阶段：安排在7、8学期。主要课程为“建筑设计（Ⅴ）”（96学时）、“城市规划原理”（32学时）、“城市设计”（32学时）、毕业设计、建筑实践实习等。要求学生了解建筑设计从立项到完成的全过程，熟悉建筑师的职业特点，提高综合应用知识的水平，强化CAD能力，进一步将专业技能的深化、拓宽。2、突出环境意识的培养 结合建筑设计主线，从建筑设计入门阶段开始培养环境意识；进入空间组合设计阶段后，通过真实、熟悉的地段，训练环境设计意识；通过特殊的群体空间设计进一步培养整体设计能力。3、突出计算机辅助设计能力的培养 随着计算机技术的普及，社会对建筑师计算机水平的能力的要求也越来越高，CAAD已成为建筑师的一项基本技能。我们分别开设了“计算机文化基础”（48学时）、“计算机辅助设计（Ⅰ）”（48学时）、“计算机辅助设计（Ⅱ）”（32学时）等。通过基础理论的学习和实际操作的训练，使学生在“建筑设计（Ⅴ）”、毕业设计两个环节中应用CAAD知识，以保证学生在毕业后能够直接应用计算机绘图，从而保证毕业生的竞争力。4、办学目标问题 为了办好建筑学专业，我们制定了建筑学专业的办学目标，具体有以下几点：4.1思维能力 培养学生运用科学的思维方法来分析问题、解决问题的能力，培养学生正确的设计思维方法，提高逻辑思维和形象思维的能力。4.2设计能力 培养学生正确的建筑设计方法，并能在实际设计中应用，使学生具备较强的建筑设计能力，并初步培养施工图设计能力。4.3表达能力 培养学生具有扎实的基本表达能力，主要有以下几个方面：4.3.1 绘图能力 通过开设建筑绘画、画法几何即阴影透视、建筑设计基础、建筑设计、建筑表现技法等课程，培养学生的绘图能力。4.3.2 模型制作能力 在1、2学期，通过“建筑设计基础”课程培养学生抽象空间模型制作的能力；3、4学期，安排工作模型的制作；5、6学期，开始要求学生制作建筑模型。4.3.3 语言文字表达能力 低年级课程设计要求简单的构思说明，三年级结合课程设计进行数据分析、说明书的编制。毕业设计要求有完整的设计说明书和答辩，以增强语言与文字的表达能力。4.3.4 CAAD能力 结合计算机基础课程，要求学生从5、6学期开始接触CAAD结合课程设计和毕业设计，以最终掌握CAAD技术。4.4综合技能 要求学生应将相关的知识综合应用于建筑设计中。较好的掌握建筑设计的方法与理论、现代城市规划和城市设计理论，了解中外建筑历史与理论，了解与建筑设计相关的人的行为和心理知识，掌握建筑技术、建筑设备、建筑材料等方面的知识，以及有关的建筑设计标准和规范。了解我国现行的基本建设程序和建筑法规。5、建筑学专业课程设置 建筑学专业课程分为以下几类：5.1 建筑设计课 包括建筑设计基本原理和建筑设计方法5.1.1建筑设计基本原理 建筑学专业注重基本原理的掌握与应用，采取两种方式：一是单独开设原理课，如一年级开设的建筑概论；二是结合各种建筑设计课讲授不同类型和不同规模建筑设计原理。建筑设计的基本原理是建筑设计的主要理论依据，这条主线贯穿于整个教学环节中。主要课程：建筑设计基础、建筑概论、建筑设计原理、建筑评析等。5.2 建筑设计过程与方法 建筑设计过程和方法是培养学生综合设计能力的重要前提，每个设计的过程分析、草图构成、多方案比较，占了相当大的学时。在3、4学期设计的入门阶段，将建筑进行分解，然后进行组合设计；在5、6学期，以空间组合特点分类进行；7学期，进行建筑设计综合训练，以及集中性的实践环节；8学期进行毕业设计。主要课程：建筑设计（Ⅰ）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）（Ⅴ）、建筑师实践实习、工地实习等。5.3 相关理论知识5.3.1建筑历史与理论以讲授建筑理论为主,以史带论，同时学习并掌握相关建筑设计理论和方法。主要课程：中国建筑史、外国建筑史、建筑评析等。5.3.2 建筑与行为为了建筑设计能够更好的满足人们生理、心理需求，学生还必须掌握人类行为与建筑设计方面的知识，通过理论学习和设计实践从多方面强化人的行为与建筑设计的关系。主要课程：环境心理学概论、建筑与行为、审美心理学等。5.3.5 城市规划与城市设计从5、6学期的组团组合设计开始，设计课的安排重视建筑与城市规划与城市设计的关系。通过设计实践，使学生逐步认识到建筑设计与城市规划、城市设计以及城市景观之间紧密的关系。 主要课程：城市规划原理、城市设计概论、城市生态学概论等。5.3.4 建筑经济与建筑法规 在建筑设计课进行的同时，安排建筑有关的规范、标准和有关的规定，通过设计实习熟悉他们在建筑设计中的应用。 主要课程：建筑法规、建筑经济概论等。5.4 建筑技术知识5.4.1 建筑结构 从二年级开始，设置建筑结构课程，了解建筑的受力体系和特征，熟悉结构设置。高年级设置“建筑结构选型”,进一步熟悉建筑与结构的关系。在毕业设计中，通过结构教师的配合指导，对方案的结构形式和选择进行较多的分析和讨论。主要课程：建筑力学、建筑结构、建筑结构选型等。5.4.2建筑物理 在建筑设计课程中要应用一些建筑物理知识，所以我们开设了建筑声学、建筑光学、建筑热工等方面的知识和相应的试验、测试内容。并结合地域特点，在5学期开设了建筑节能方面的课程，强调了建筑节能这一前沿课题。同时要求学生掌握水、电、暖、讯等方面的知识。 主要课程：建筑物理、建筑节能设计、建筑设备等。5.4.3 建筑材料与建筑构造 除了开设相应的材料、构造课程以外，我们还通过工地构造实习使学生对建筑材料和构造的知识有一定的了解。主要课程：建筑材料、建筑构造（Ⅰ）（Ⅱ）、建筑装饰构造与应用、构造与工地实习等。5.4.4 建筑的安全性 在建筑设计基础课程的学习中，学生对建筑的安全性要求应有基本的了解，并结合建筑设计课的讲授，掌握建筑的有关规定、标准以及防火、疏散设计、无障碍设计等知识。 主要课程：建筑安全性、建筑法规等。5.5 实践环节 集中性的实践环节是学生曾强感性认识，做到理论与实践相结合，把所学的知识在实际设计中应用的重要一环。主要课程：建筑绘画实习、建筑表现技能训练、建筑测绘实习、构造与工地实习、建筑师业务实践等。5.6 计算机辅助设计技术主要课程：计算机文化基础、计算机辅助设计（Ⅰ）、计算机辅助设计（Ⅱ）等课程。
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1. 你对这种设计手法有什么看法？有没有更好的替代方案？
2. 在设计实践中，你如何平衡美学与功能的需求？
3. 从设计到落地，最容易出现哪些脱节问题？
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