【行业讨论】张思浩老师的图书馆修改方案

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话题背景：有网友贴出张老师做的2011年作图考试----图书馆方案后不少热心人做了评议。老师看到后立即对自己的试作方案进行修改。因为这将作为曹纬浚主编的建工版教材2012年新增内容正式出版发行，所以应尽量减少漏洞。张老师表示感谢提出批评意见的网友！

讨论要点：建筑行业发展趋势和职业规划是很多从业者关心的问题。

个人思考：面对行业变化，如何调整自身定位和发展方向？

延伸思考：
1. 大设计考试中，如何合理分配时间完成方案构思和制图？
2. 在方案设计中，流线组织和功能分区哪个更容易失分？
3. 大家觉得大设计评图的标准近几年有什么变化？

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看到张老师这个态度，确实值得敬佩。能根据网友反馈第一时间修改方案，而且作为正式出版教材的内容来对待，这种严谨的做法在行业内是越来越少了。教材对学生的影响很大，张老师愿意花心思打磨，这个做法值得点赞。

关于你提到的几个讨论要点，我根据自己的经验聊几句。

关于行业趋势和职业规划

行业确实在调整，但远没到唱衰的时候。我个人的体会是，现在行业对从业者的要求比以前高了，以前会画图就能吃几年饭，现在不行了。

具体来说，我觉得有这几个方向值得关注：

■ 技术复合化：BIM已经不是加分项了，慢慢会成为基本要求。单纯会CAD和会BIM+参数化设计，后者在市场上的议价能力明显强一些
■ 绿色低碳转型：碳中和写入国家战略以后，建筑节能、绿色建筑评价这一块的人才缺口不小。我身边有朋友考了LEED AP或者绿建评价标识认证，确实在甲方那边有加分
■ 全过程咨询思维：以前设计院只管画图，现在甲方越来越需要能从方案阶段就介入造价、施工可行性的设计师。有这个意识的人，在项目里话语权会大很多

至于怎么调整定位，我觉得不用太焦虑。行业周期波动是正常的，关键是看自己能不能跟上技术迭代的速度。如果现在在岗，建议往复合方向走，比如结构+装配式、建筑+绿建、水暖电+BIM方向的结合，比单一技能更有竞争力。

关于大设计考试的时间分配

这个问题我当年备考也纠结过。我的个人经验是，时间分配应该按"三七法则"来走——30%的时间给方案构思，70%的时间给制图，而不是反过来。

具体来说，如果是6小时的考试，我一般这样安排：

■ 前30~40分钟：通读题目，把所有条件（功能面积、流线要求、柱网、层高、防火分区等）在脑子里过一遍，关键数据直接标在草图上
■ 中间1.5~2小时：做方案构思和草图，包括总图关系、功能分区、流线组织、柱网定位。这个阶段一定不要急着上墨线，草图阶段多花时间，后面返工的概率就小
■ 剩下3~3.5小时：正式制图。这个阶段就是按部就班地画，不要中途改方案

容易犯的错误是，一开始就急于画图，画到一半发现流线走得不对，又全部擦掉重来，时间就全浪费了。宁可前期的草图多花点时间，把方案做成熟了再动笔。

关于流线组织和功能分区，哪个更容易失分

从我个人阅卷和考试的经验来看，流线组织失分的概率更大，因为流线错了，功能分区再完美也白搭。

功能分区相对容易解决——按题目给的面积表，把各个功能块的空间大小和位置排出来，只要不出现"办公区包着蓄水池""卫生间在餐厅正上方"这种明显不合理的情况，基本不会扣太多分。

但流线组织不一样。流线错了，评卷人一眼就能看出来。比如图书馆的读者流线和书流线不能交叉，内部工作人员流线和读者流线要分开，这些都是硬伤，犯一次就扣大分。

我建议备考时多花精力在流线图的分析上，把不同人群的流线用不同颜色画出来，检查是否有交叉、是否有遗漏、是否满足安全疏散要求。把这些做扎实了，考试通过率会高不少。