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话题背景：阅读题目占了四六级考试的大部分内容，有些考生一看到大幅的文章就头疼，再加上文章内容不好理解，顿时脑子一锅粥，更别说很好地解题了。其实考生大可不必因此苦恼，读不懂文章不代表题做不对。面对大篇大篇的文章，不能怯，而要找到方法摆平它。下文为广大提供了三种方法，让考生快速了解文章内容，把握文章脉络。倒看原则：先看题目，再 “按图索骥”回到原文中去。这是很好的练习阅读理解的方法，读懂题目，对题目的考查有了了解，就可以带着问题读文章，做到精泛结合，避免了时间的浪费。标记原则：标记信号词，把握文章的脉络结构。理清文章脉络，对题目的解答极为重要，从中可以了解作者的观点态度，及整个文章的主旨。文中的数据、年代、地名、人名、组织名、大写名称等等经常在题目和原文中互相照应，这是考生需要注意的词汇。逻辑词原则：词虽小，作用不小。逻辑关系词经常是文章的解题点，或是句子内部，句子间及段与段的链接词，承上启下。常见的逻辑词有以下几类：1. 因果关系： as a result, therefore, consequently, because, for, due to, hence, etc.2. 并列、递进关系：and, or, then, in addition, besides, in other words, moreover, etc.3. 转折关系：however, but, yet, in fact, actually, etc.4. 目的关系：in order to, so as to, with a view to, for the purpose of, etc.5. 条件关系： by, by means of, through, etc.
讨论要点：建筑行业发展趋势和职业规划是很多从业者关心的问题。
个人思考：面对行业变化，如何调整自身定位和发展方向？
延伸思考：
1. 注册建筑师考试的备考过程中最大的挑战是什么？
2. 新旧大纲过渡期，老考生应该如何调整策略？
3. 考到证书后，对职业发展的实际帮助有多大？ |
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