【方案比选】一封晚了四年的回信，给跨专业考研的同志们

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项目概况：在建筑项目设计过程中面临方案选择问题。

问题描述：邮箱里有一封四年前的信件。翻来覆去想想便依然回复，不知道涉及不涉及隐私，给跨专业考研的同志们。不知道说什么好，只能先道歉。每次我都是查看论坛中最新的消息，可能您的消息被覆盖了。不知道你有没有实现来TJ的愿望，我想放弃工作来考研的勇气本身就值得鼓励，如果不如意应该勇于选择改变。TJ的老师至少是我认识的人都是认设计水平的，设计好的学生怎会不要？外专业来考的学生大都是因为设计还是不好，老师招学生是要来帮忙打工干活的，所以这也不能怪老师。但TJ的老师丰富多样，不是所有的人都关注于设计这个狭隘的领域，很多都有自然科学基金的赞助做泛领域的研究，比如环境科学，计算机模拟领域，像你这样的背景可能更能支持研究型老师的需求。。。这些都不是一个设计优秀的学生能完全胜任的。其实建筑专业毕业的人大都都有本位思想，至少我认为这样，瞧不起外专业。。。认为他们设计真的不行。。。不用管他，因为设计是个很泛的学科，笔头上的功夫不是唯一的出路。外面的人说里面好，就是个围城。至于老师，依我看你要来TJ问问究竟老师们都关注什么，自己需要什么，建筑学院依然可以不搞设计搞技术，而且这种跨学科的发展对自己更有利，国外都是这样，只有一帮井底之蛙圈在自己的天地里。说实话我现在已经对其他专业的知识很感兴趣。你来读研的3年是对自己价值和能力的再认识，很多人来了以后都拼命的挣钱去了，知识在泯灭，人心越发浮动。希望你找到自己的定位，用自己的优势打动老师，老师手里已经有很多设计的学生了，不妨收个其他的人来。当然这样的话你的目标可能就不是什么设计院了，而是研究所、开发性企业等。我已经收到英美学校的录取并打算出去读博了，打算学个其他的技术、法律或者经济类的专业扩充自己的眼界，这是个好机会。想三步，准备两步，走一步。有机会再联系，祝好。xxx  wrote:>知道你是今年刚考上TJ，真心想向你请教几个问题，因为这一段时间一直被这些问题困着，网上搜索也没有什么结果。>> 看帖子里得知你是考构造的，我想问一下你是本校的么？因为我所知道很多人都是考构造在复试中被刷。而且最主要的是我准备跨专业考建筑学，现在已经辞职，虽然有一年的时间，但是我知道非常的困难。如果我考建筑技术会不会容易些？就是我对这个行业不太了解，不太清楚如果学了建筑技术将来会不会有机会往设计上发展（当然我自己也觉得如果能兼顾两方面也是比较好的选择）；另一方面，如果考设计和理论，不知道有没有被导师收下的可能性。>> 哎，其实我开始很确定要考快题，因为考设计和理论复试总是要考快题，现在听了一些人的话，觉得即便初试能过，复试也真是非常困难，现在真是非常矛盾。论坛里说话不方便，在这里能私下给我个建议么？你觉得TJ现在的导师里有没有谁可能会收下一个分数高、英语和软件应用水平比较高，设计也不差的外校外专业考生（假设一年里我能努力到这程度）？>> 唠叨了这么多，真的不好意思，在这里恭喜老兄能有机会读研，说实话真是羡慕啊，只怪我太晚才明白自己需要怎么样的生活。如果老兄能百忙中回复一下，那我真是非常非常感谢。>> 祝学业顺利！

比较维度：初期成本、长期维护、施工难度、性能参数等。

求助要点：在当前项目条件下，哪种方案更优？

延伸思考：
1. 在一封晚了四年的回信，给跨专业考这类项目中，设计难点通常在哪里？
2. 如何平衡设计创意与规范约束之间的关系？
3. 大家在实际项目中有没有类似的设计经验可以分享？

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看到这个帖子，挺感慨的。我虽然不是跨专业考研的，但身边不少朋友走过这条路，也聊过很多，说说我的一些想法吧。

楼主说TJ的老师看设计水平，这个我特别认同。建筑学这行，不管是本科还是研究生，到最后拼的就是手上的活儿和脑子里的想法。我当年复试的时候，导师翻作品集的时间比问成绩的时间长得多。本科专业背景这个东西，在你拿出作品集的那一刻，其实就不那么重要了——好就是好，差就是差，一张图就能看出来。

关于“外专业来考的学生大都是因为设计还是不好”这个说法，我个人觉得不完全对。我认识几个跨考成功的朋友，他们本科是土木、环艺甚至学计算机的，但作品集做得相当扎实。他们的问题不在于“设计不好”，而在于缺少建筑学的系统训练，尤其是从概念到空间的转化逻辑。所以如果真想跨考，建议先把这块补上——找几本设计基础的书啃一啃，再把案例抄绘和分析做透，比单纯背理论有用得多。

另外想补充一点，跟楼主说的“先工作再考”也呼应：工作几年再考研的人，其实有个天然的优势——他们对“为什么做设计”的理解比应届生深。在工地上待过、跟甲方撕过、被施工队怼过之后，再回头看学校的课题，视角完全不一样。所以如果因为工作忙或者经济压力暂时没法脱产考，可以考虑边工作边准备，战线拉长一点，但目标明确。

最后说一句心里话：跨专业不是劣势，如果能把原专业的思维方式带进建筑学，比如理工科的逻辑、艺术生的审美，那反而是加分项。问题只在于——你的设计能不能证明这一点。

有类似经历或者正在犹豫的朋友，欢迎一起聊聊。