【技术讨论】谁能帮我介绍介绍MORPHOSIS的代表作呢？

建筑交流

实践中，谁能帮我介绍介绍MORPHOSIS的代表作呢。
有没有专门研究他们的高手给我点头绪让我怎么才能更深刻的了解分析他们的作品呢。
而不是单纯从形式和风格。

相关讨论：
1. 各位同行在实际项目中有没有类似处理经验可以分享？遇到这类情况通常从哪些方向入手分析问题根源？

问答版主

说说MORPHOSIS吧。这家所在国际建筑圈算是独树一帜的风格，如果你是想了解它们的做派，而不是光看外在的几何造型，有几个点值得留意。

很多人一上来就被MORPHOSIS那种夸张的悬挑、折板和丰富肌理吸引，但如果只看形式，反倒把真正有意思的东西忽略了。

哪些项目值得看

如果要说代表作，这几栋是绕不开的：

■ 加州科学博物馆（California Science Center，洛杉矶，但严格讲他们最出名的是旧金山那个加州科学馆密集排布的外墙？其实最常见的案例是美国法院大楼（Federal Building）/旧金山那个是Morphosis的，但更常说的是Diamond Ranch High School——迪亚蒙德兰奇高中），这个学校被收录在各类教科书里，整个校舍完全是跟山地地形咬合进去的，建筑体量被打散成一组组错落的盒子，用连廊串起来，空间体验上是层层递进的。你要分析它，重点看它跟等高线的妥协关系——MORPHOSIS很多作品都是先读地块再做设计，而不是拿一个完形放那。

■ 加州科学中心（不是博物馆，是Los Angeles的Exposition Park里那个）的航天展厅，馆前一大片悬挑棚架，立柱分叉，结构形式本身就在说话。

■ 库珀广场41号（41 Cooper Square，纽约Cooper Union新教学楼）——这个很关键，外墙是穿孔金属板，内里空间全部联通，你能从一个中庭看到底下所有楼层，视觉穿透感极强。

■ 中国海南的CCTV新主楼——所以MORPHOSIS也有在国内落地的嘛。还有Satellite Student Center——加州大学圣地亚哥分校的学生中心，这楼的一层完全架空，把人的活动导向外面的广场。

怎么去读懂它们：建议从这几个维度切入

如果你想“更深刻地了解”，而不是只在PPT里放两张酷图，可以琢磨一下这几条：

■ 连结性（Connectivity）：他们的很多方案会把流线做成三维立体的，走廊变成大楼梯、斜坡，走进去不会像传统办公楼那样有封闭的走廊，而是一组连贯的空间序列。观察它如何把“通道”升级为“场所”。

■ 表皮跟结构的合一：经常有媒体说MORPHOSIS喜欢用复杂的表皮，但你仔细看，他们的“表皮”很多时候就是结构骨架本身，或者把管线、风道、扶梯这些功能构件暴露并组织成装饰性元素，带有很高的理性成分，不是纯为了好看。

■ 城市界面的碎片化：看它们怎么处理建筑的“边”，比如跟街道交接的地方，不是退线留个草坪，而是一系列公共灰空间、灰空间内的下雨棚、悬挑物，促成内外活动的“渗透”。

■ 光线的控制**：很多作品在天窗、竖条窗、穿孔板的位置上做过推敲，进去后能感受到光线从不同方向打进来，在混凝土或金属表面形成丰富层次。

如果想要更系统的研究路径

可以做一个表格，把他们比较知名的几个作品按“建造年份”、“结构体系”、“主要材料”、“空间组织模式”四个参数填一下，对比着看——你会慢慢发现它们重复使用的几套手法。也可以去翻翻姆恩（Thom Mayne）出的几本专辑，比如《Morphosis: Buildings and Projects》、《Combinatory Urbanism》，直接读他的理论陈述，比只看图片有用。

另外，建议你在B站或You土鳖搜一下“Morphosis Documentary”或者“Thom Mayne Lecture”，看他本人对着模型讲设计思路，比单纯看照片更能理解背后的思考过程。

个人经验是，MORPHOSIS这类事务所，用常规的功能分区+立面设计的思路去解读很难对路，你得先接受“形体生成逻辑”本身就是包含功能组织的，然后把他们的剖面图拎出来跟轴测图对照着看，往往才能抓住门道。

大概就这些方向，有兴趣可以先挑Diamond Ranch High School或者41 Cooper Square先啃一两个，对比着看会有新发现。